Nos partenaires
Ensemble, aidons chaque apprenant à atteindre son plein potentiel.
La réussite de tous
Nous sommes choyés de travailler avec des individus, des organismes et des entreprises qui comme nous, ont à cœur la réussite de tous. Ensemble, nous voulons aider les persévérants qui ont des difficultés ou des troubles d’apprentissage à atteindre leur épanouissement personnel, scolaire et professionnel.
Nos partenaires en région
100, rue Tourangeau Est,
Laval, H7G 1L1 Laval.
514-404-7886 ou 1 (888) 668-5655
section.laval@institutta.com
514-259-3883
info@aqetaestmontreal.org
109, rue Wright, bureau 205
Gatineau (secteur Hull) J8X 2G7
(819) 777-3126
info.aqetaoutaouais@videotron.ca
dys.slsj@gmail.com
2100 Marlowe Avenue, Suite 535,
Côte-des-Neiges—Notre-Dame-de-Grâce,
Montréal, QC, H4A 3L5
(514) 482-7196
info@ldmontreal.ca
Nos partenaires
L’ADOQ est un organisme à but non lucratif qui a pour mission de promouvoir l’orthopédagogie et les pratiques orthopédagogiques.
L’OEQ assure la protection du public. Constitué en 1973, l’Ordre, qui regroupe environ 5000 ergothérapeutes, surveille et contrôle l’exercice de la profession pour s’assurer que le public reçoit des services de qualité.
Le CTREQ a pour mission de contribuer à l’innovation et au transfert de connaissances en vue d’accroitre la réussite éducative au Québec. Il base ses actions sur les pratiques innovantes et les connaissances scientifiques. Les actions du CTREQ sont guidées par trois orientations : l’accroissement de la synergie entre les acteurs de la recherche, du terrain et les organisations; l’évolution des pratiques pour la réussite éducative; et la mise en valeur de l’expertise développée au Québec et ailleurs.
L’OOAQ a pour mission d’assurer la protection du public au regard du domaine d’exercice de ses membres, notamment en assurant la surveillance de la pratique et en soutenant le maintien des compétences.
Concevoir et mettre en œuvre des « solutions » pour les personnes dyslexiques et leur environnement éducationnel, familial, thérapeutique et professionnel en proposant des tables de paroles, des conférences de sensibilisation et des outils d’aides pratiques.
La qualité des services offerts au public par les conseillers d’orientation (c.o.) est assurée par l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ).Afin d’être en mesure d’offrir un haut niveau de qualité des services rendus par ses membres, l’Ordre s’assure de la compétence des personnes qui adhèrent à l’Ordre et voit à les soutenir dans le maintien et le développement de leurs compétences professionnelles. L’Ordre se veut un espace d’échanges permettant aux c.o. d’améliorer leur pratique et de participer au développement de la profession.
Le CQJDC a pour mission de favoriser le bien-être des jeunes qui vivent des difficultés d’ordre social, émotif et comportemental et de faire progresser la qualité des services éducatifs qui leur sont offerts.
Le CHU Sainte-Justine est un centre hospitalier universitaire à vocation pédiatrique affilié à l’Université de Montréal.
Au service de la langue française depuis 1993, Druide informatique est une entreprise québécoise spécialisée dans le développement et la commercialisation de logiciels d’aide à la rédaction. Sa filiale, les Éditions Druide, publie de la fiction et des essais, de la littérature jeunesse, ainsi que des ouvrages de référence. L’ensemble du groupe compte une soixantaine de druides, auxquels s’adjoint tout un réseau de collaborateurs et de partenaires.
Le blogue pédagogique J'enseigne avec la littérature jeunesse a été créé par des enseignantes, pour des enseignants. Il a pour mission de vulgariser des pratiques pédagogiques en didactique du français, plus particulièrement en lecture et en écriture, à l'aide de la littérature jeunesse. Par leur contenu, leurs événements et formations, J'enseigne avec la littérature jeunesse est un allié pour l'ensemble de la communauté enseignante.
L’OPEQ est un organisme qui encourage l’insertion sociale, le réemploi et le recyclage éco-responsable. OPEQ offre des équipements performants répondant à vos besoins.
Le RÉCIT est un réseau de personnes-ressources dans les commissions scolaires dédié au développement des compétences par l’intégration des technologies en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise. Le Service national du RÉCIT en adaptation scolaire est hébergé à la Commission scolaire de Montréal.
Le Neurolab est un laboratoire de neurosciences éducationnelles fondé en 2014 à l’Université du Québec à Montréal. Le Neurolab et l’Institut TA ont signé un protocole d’entente pour des projets de recherche conjoints et la diffusion scientifique relative aux troubles d’apprentissage.
L’Hôpital de Montréal pour enfants (HME) prodigue des soins d’une qualité inégalée aux nourrissons, aux enfants et aux adolescents. Chaque année, des dizaines de milliers d’enfants et de familles des quatre coins du Québec et d’ailleurs font appel aux soins de leurs professionnels de la santé.
Vues et Voix est une entreprise d’économie sociale inclusive qui oeuvre dans le domaine de l’audionumérique.Vues et voix produit des livres audio pour tout le monde. L’accès à la culture et à l’information est un valeur fondamentale. D’ailleurs, depuis 2014, Vues et Voix a un statut consultatif spécial auprès du Conseil Économique et Social des Nations Unies (ECOSOC).Vues et Voix déploie plusieurs secteurs d’activités dans toute la francophonie.
Nos partenaires financiers
Nous souhaitons remercier chaleureusement monsieur Casgrain et madame Charest pour leurs contributions indéniables à L’Institut TA depuis plus d'une décénnie. Merci de faire LA différence et de nous permettre de voir grand!
Notre mission est de prévenir la pauvreté en contribuant à la mise en place de conditions favorables au développement du plein potentiel de tous les jeunes vivant au Québec.
Réseau réussite Montréal (RRM) est un organisme régional regroupant 33 partenaires régionaux de tous les milieux qui désirent contribuer à la persévérance et à la réussite scolaire des jeunes.
Le Programme de soutien aux organismes communautaires (PSOC) a été créé en 1973 par le MSSS pour répondre à la demande croissante d'organismes bénévoles qui désiraient recevoir aide, conseil, information et soutien financier.
Envie de s’impliquer?
Voyons comment nous pouvons travailler ensemble pour favoriser la réussite des persévérants qui vivent avec des difficultés d’apprentissage ou des troubles d’apprentissage.